Exact

Bijgewerkte versie

volwassenwordenmetadhd

Dit weekend zat ik aan leegheid onderhevig op mijn stoeltje in het klaslokaal. Net iets minder enthousiast dan anders. Allerhande zaken rommelden doorheen mijn hoofd. Hoe zal het in Godsnaam met ons vergaan. De toekomst is zij roos of eerder ros van kleur?

Geen kat die er iets om geeft. Laat staan dat er hanen kraaien. Doch denk ik dat ook gras na de droogte van de voorbije zomer opnieuw tot bloei is gekomen en groener is dan het gras aan de overkant. Aan de overkant is de spoorwegbedding. Ze is grasloos en enkel de doornen van de bramenstruiken steken me met hun doornen in het oog.

Op de koop toe is de cursist van dienst een jongeman met een hart voor wiskunde en de bepaling van functiepunten en hun afgeleiden. Hij straalt nog heel wat begeestering uit. Het enige wat doet boeien. Ik denk aan John Nash die baanbrekende…

View original post 482 woorden meer

Categorieën: ADHD en creatief schrijven
%d bloggers liken dit: